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张军英

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如何将《非人》课讲好?

发布日期:2015-07-31浏览:3097

讲了很多次《非人》课,我也在不断更新和完善课程体系,总结经验,按培训公司助教的话说,我的课程每次都有新内容,每次都有新方法。为什么是这样的,我想应该这样讲课,才能持续不断有合作。 首先,我们要明白:培训不是知识的传授,那是教育;培训不是理念的更新,那是演讲;培训不能改变心态,如果能,那是扯淡;培训不能改变人的意愿,如果能,那也是扯淡。那培训到底是做什么的呢?培训是帮助学员学习的过程,掌握技能的过程。因为有这样的思考,所以助教们说我的非人培训和别的老师的不一样,容易掌握和接收,记住,不是“接受”。能“接受”的课程很多,但能接收的课程不是所有培训师能做到的。 其次,非人课程要根据客户的实际情况重新调整,而不是拿上次的培训版本给这次的学员讲,那也是扯淡忽悠,授课企业不同,遇到的问题不同,学员层次不同,需求不同,怎么传授同一种技能呢? 最后,要讲好非人,必须要有很长时间的人力资源管理工作经历,有些老师从来没做过人力资源管理,就出来讲非人,还有的老师,既能将非人,也能讲、TTT、执行力、创新思维、大客户管理、商务礼仪等等,好家伙,很杂,很多,都不知道他到底能讲什么,到底能把什么课讲好。啥都能讲,啥都讲不好。所以,要把非人课程讲好,那就好好研究非人的特质,潜心讲好非人。

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