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周锦弘

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高效学习,人生大不同

发布日期:2015-07-27浏览:1701

近日,受HR乐学俱乐部的邀请为人力资源专业人士做一场拆书沙龙,取得较好效果。沙龙分享后,有位学员提了个问题,他说:如何通过培训方式打造个人的核心竞争力?让笔者反思许久。什么是核心竞争力?讲的通俗点,自身的价值他人是无法模仿和超越。这很大部分取决于学习是否高效,有限时间有效训练,高效学习快速转化。如何高效学习呢?可从以下三方面入手:
一、 建立框架快速学习。
学习任何一个知识领域,从建立知识全貌入手,以便有所选择,有所专攻。就好比逛公园,公园门口总是会放一个游览导图,方便游客游玩。举一个简单的例子,笔者在做培训师之前,就对培训领域做过梳理:培训理念、培训市场、优秀讲师、品牌课程、营销机构。对培训师职业有了初步了解,结合自身做SWOT分析,确定主攻方向。
俗话说:读万卷书行万里路不如名师指路。为何找名师呢?因为名师在这个领域积累丰富经验,拥有知识体系和管理框架。对于新入行的培训师来说,是否得到有经验老师的指点,区别很大。我有二位培训师朋友,一位2009年入行后,经过大量实践,大胆摸索,更为关键地是请教不少行业里的资深讲师,慢慢地在培训领域做出名气和品牌。而另一位朋友则没那么幸运,内训师背景,改走职业培训师道路,自信满满,想凭一己之力打造品牌,结果差强人意。仅凭努力还不够,有没有资深人士指点尤为关键!
二、 与己关联转化成果。
这部分既是重点又是难点,为何?重点是因为学习落地关键步骤,难点在于前期摸索适合自己方法和技巧。与己关联就是能够与自身的经历联系,否则学习会变的很困难。你有没有类似经历?书看完了,过了一周基本把内容忘记光了;学习某一培训,老师讲的头头是道,笔记也记了一堆,可回家后笔记一扔,该干嘛就干嘛,内容很快忘记。所以要想学的快,任何知识与自己经历关联,再列举应用方法和行动步骤。比如在我的TTT课程中,光说不练假把式。每讲完一个知识要点,立马练习,一次不够来二次,二次不行做三次,直到掌握。学以致用,呈现效果。
三、 定期检查巩固效果。
根据艾宾浩斯记忆曲线,知识如果不及时复习就容易忘记。技能更是如此,定期练习,形成肌肉记忆,巩固效果。21天养成一个习惯,一个好习惯领先他人一步。比如我在练习发音训练时,每天气息发音20分钟,坚持三周,养成习惯。每天清晨做些简单发声练习,讲课也没有这么累了。
贵在坚持,铸造成就。21天能养成一个习惯,但一个习惯练一年、二年,甚至一万个小时呢?天天练,练成一种“刻意”习惯,足以在某个领域有所成就!近代有一位才女张爱玲,她三岁时能背诵唐诗,七岁时写了第一部小说,一个家庭悲剧。八岁那年,尝试过一篇类似乌托邦的小说。她是天才吗?非也。弟弟张子静在他的书中“我的姐姐张爱玲”写道:“那时她(张爱玲)尚未成名,但谈起写作已像一位经验老到的作者。……她说:积累优美词汇和生动语言的最佳方法就是随时随地留心人们的谈话;不管是在路上、车上、家里、学校里、办公室里,一听到就设法记住,写在本子里,以后就成为你写作时最好的原始材料。”这种高效学习有没有带我们一些启发呢?
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