中层干部管理技能提升
发布日期:2014-08-06浏览:2721
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课程大纲
第一单元 中层管理者的角色认知
案例:角色错位带来的尴尬
中层管理者的素质与角色定位
三类角色
三大素质
工作“三勤”
前后“三天”
案例:王石如何看干部的角色?
管理者的技能需求
管理者的处事能力
管理者的为人能力
领导与管理的区别与联系
中层管理者扮演的不同角色
中层管理者角色的七大变化
中国象棋中的管理哲学
中层干部的借钱、借力与借智
提升装“糊涂”的能力
第二单元 发挥管理的职能
管理的五大职能之间的关系图
让计划职能发挥“计划作用”
如何做计划应对突发事件?
为何计划总是没有变化快?
问题管理or危机管理?
案例:计划中的意外
案例:为什么总有“激动人心”的时刻?
管理者协调作用的发挥
如何让人、事、设备相配套?
如何应对不服从指挥的员工?
如何拆掉部门之间的那堵“墙”?
视频片断分享:管理者如何开会?
管理者如何防止管理失控?
管理者监督职能的发挥
制度与人性:如何让检查更有效?
案例:为何检查查不出问题?
别让检查成为“马后炮”
中层管理者的有效控制
事后控制不如事中控制
事中控制不如事前控制
第三单元 中层干部的沟通技能
案例:不当沟通带来的后果
沟通的在管理中的地位
案例:杰克·韦尔奇如何看待沟通
情商与智商矩阵图
两个70%的倒置
沟通的三个行为
沟通的五项基本原则
沟通中的“三觉”
沟通过程“三要素”
沟通的四项要求
案例:东方与西方的沟通差异
不同沟通方式的优缺点比较
当面沟通
书面沟通
网际沟通
媒介沟通
面对面沟通六大技巧
分析:会议沟通中的常见问题
会议沟通改进八要素
中国人的沟通方式
案例:如何化解沟通中的两大障碍
沟通中的“漏斗”
因人而异的沟通
如何与三类上司沟通?
如何向上级汇报工作?
如何与四类下属沟通?
上下沟通的准则
如何与四类同事沟通?
人际沟通与性格分析
沟通中的赞美艺术:三原则与三忌讳
分析:如何解决跨部门沟通的盲区?
第四单元 中层干部的部属培育
案例:从业务员到主任——新晋干部的烦恼
培训的三大责任
提升部属业绩
减少犯错机会
体现上级关怀
部属未能得到培训的原因分析
培训的重点与难点
部属的冰山模型
如何制订培育计划
引导新员工的方法与步骤
新员工有“三怕”
工作指导的方法与步骤
指导注意事项:扶上马送一程
游戏:撕纸与工作指导
指导部属的几个最佳时机
第五单元 目标管理与计划执行
目标管理导入
目标管理的概念
目标管理的威力
目标管理的工作过程
提高业绩型目标管理的运用
开发能力型目标管理的运用
引进推行目标管理的六个步骤
目标管理的实施
如何确保目标的执行
目标执行的跟踪检查
目标的修正
修正目标的标准
目标的考核
目标执行结果的评估方法
案例:如何成功推行目标管理?
第六单元 中层干部的授权
中层干部权力的划分
管理者权力的运用
信任与授权的关系
什么是授权?
学会用授权节省时间
认识授权的误区
案例:跟中石油蒋洁敏学授权
授权的步骤
高效授权的主要原则
高效授权的艺术
彼得·德鲁克的10个授权要领
选择授权对象的技巧
讨论:如何把握授权的最佳时机?
授权者不应该做的五种事情
授权的四种基本方法
第七单元 中层干部的激励策略
案例:联邦快递如何激励员工?
绩效管理与薪酬制度的结合
如何有效的进行奖励?
马斯洛需求理论在激励中的应用
正激励与负激励的运用
非经济激励因素的运用
14种非物质激励方法
员工激励的“80/20法则”