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能力,工作的水平;责任,工作的态度。课纲《责任胜于能力》董玉川老师

发布日期:2017-07-20浏览:12842

  • 课程背景

    课程背景:

    能力,工作的水平;责任,工作的态度。

    孰重孰轻?

    能力在乎水平的高低,责任在乎落实的前后。

    孰先孰后?

    责任是胜于能力的,每个人都或多或少,或重或轻的有能力的,但是不见得每个人都有担当的勇气,不见得每个人都有承担责任的意识。

    对于责任,就是一种职场态度的选择。

    我们是选择承担责任还是推卸责任,我们是选择有多大的责任还是承担多大的责任,这个选择,就把人与人,合格与平庸,优秀与卓越一一区分出来了。

    责任与能力,员工成长的两大核心要素。二者恒然于心,敬之畏之,日省日甚。

    道外无法、大道至简——责任的本源来自能力提升的基础,能力的发展源于责任担当的意识!

    课程价值点

    课程目标:

    ★让团队更具有责任感、让个人变得更具有责任意识,让组织建立责任文化

    ★分析责任和能力的关系,让员工意识到承担起工作责任就是能力的一部分

    ★让责任观念落实到执行层乃至全体员工,提高企业整体领导力和执行力

    ★改变员工心智,心行到位,知行合一,把要我做变成我要做,由被动变主动

    ★部门之间紧密合作,打破部门壁垒,减少部门之间的相互扯皮和推诿

    ★管理者以身作则,在和谐的氛围中带领团队创业绩

    课程对象

    课程对象:企业管理层及全体员工

    解决问题

    课程目标:

    ★让团队更具有责任感、让个人变得更具有责任意识,让组织建立责任文化

    ★分析责任和能力的关系,让员工意识到承担起工作责任就是能力的一部分

    ★让责任观念落实到执行层乃至全体员工,提高企业整体领导力和执行力

    ★改变员工心智,心行到位,知行合一,把要我做变成我要做,由被动变主动

    ★部门之间紧密合作,打破部门壁垒,减少部门之间的相互扯皮和推诿

    ★管理者以身作则,在和谐的氛围中带领团队创业绩

    学员收获

    课程目标:

    ★让团队更具有责任感、让个人变得更具有责任意识,让组织建立责任文化

    ★分析责任和能力的关系,让员工意识到承担起工作责任就是能力的一部分

    ★让责任观念落实到执行层乃至全体员工,提高企业整体领导力和执行力

    ★改变员工心智,心行到位,知行合一,把要我做变成我要做,由被动变主动

    ★部门之间紧密合作,打破部门壁垒,减少部门之间的相互扯皮和推诿

    ★管理者以身作则,在和谐的氛围中带领团队创业绩

    企业收获

    课程目标:

    ★让团队更具有责任感、让个人变得更具有责任意识,让组织建立责任文化

    ★分析责任和能力的关系,让员工意识到承担起工作责任就是能力的一部分

    ★让责任观念落实到执行层乃至全体员工,提高企业整体领导力和执行力

    ★改变员工心智,心行到位,知行合一,把要我做变成我要做,由被动变主动

    ★部门之间紧密合作,打破部门壁垒,减少部门之间的相互扯皮和推诿

    ★管理者以身作则,在和谐的氛围中带领团队创业绩

    课程时长

    授课时间:1天,6小时/天 H

    课程大纲

    课程大纲

    第一讲:责任意识的前提是有能力

    一、能力的定义

    1.能力,既是水平

    2.简单的工作复杂化

    3.复杂的工作简单化

    二、摆正心态“做人”与“做事”

    1.摆正心态,左手做人,右手做事

    2.职场就是道场,工作就是修行、

    3.摆正心态,不做有才华的穷人

    三、再塑“三观”

    1.现在最大的问题:信仰缺失下的迷茫

    2.世界观、人生观、价值观的深入探讨

    3.钱、工作、人生

    4.对国家:富强、民主、文明、和谐

    5.对社会:自由、平等、公正、法治

    6.对个人:爱国、敬业、诚信、友善

    四、能力,摆在责任之前的解读

    1.我们只能对有能力的人谈心态,否则只能是无本之木

    2.我们只能对有能力的人谈意识,否则只能是无源之水

    3.我们只能对有能力的人谈责任,否则只能是对牛弹琴



    第二讲:止于至善,解读责任

    一、剖析责任系统的本质

    1.责任心,就是“责任信”

    2.责任力,就是“责任里”

    3.责任感,就是“责任敢”

    4.负责人,就是“负责任”

    二、我们为什么要推卸责任

    1.人性的弱点:凡事喜欢找别人的原因

    2.找别人的原因:想办法把责任推给他

    3.找自己的原因:想办法自己不承担责任

    4.从成长经历里找原因,并克服

    三、工作就是责任,责任决定成败

    1.选择了工作,就选择了责任

    2.工作是你对生活的爱在责任担当方面的表达

    3.工作是你的投资,带着投资的心态去企业

    四、对工作负责就是对自己负责

    1.没有做不好的工作,只有不负责任的人

    2.“我有责任”,是最高的工作积极态度

    3.“我负责任”,是最高的工作能力标准

    五、勇于负责任,才能担重任

    1.责任是推不掉的,责任到“我”为止

    2.负责任是一个人“人品”的体现

    3.你的“承担圈”和你的“成功圈”成正比

    六、责任、责任,还是责任

    1.我们只能对有责任的人谈心态,否则只能是与虎谋皮

    2.我们只能对有责任的人谈意识,否则只能是白费口舌

    3.我们只能对有责任的人谈目标,否则只能是无的放矢



    第三讲:知行合一,升华责任

    一、关于责任的四次思考

    1.我有多大的责任,让爱我的和我爱的人生活的更加美好?

    2.有多大的收益,就有多大的责任

    3.责任,用来推卸,能推卸到什么地方?

    4.责任,拿来承担,能承担到什么高度?

    二、责任重在落实,关键要看结果

    1.没有落实的责任是“无效责任”

    2.把责任留给自己,把结果带给公司

    3.“责任锁定”与“责任落实”的原则及方法

    三、责任重在担当,关键要看过程

    1.没有担当的责任是“假装负责”

    2.比老板要求的做得更好---多付出一点点

    3.责任到此,请勿推辞!---100%负责任

    四、停止抱怨,选择担当

    1.与其抱怨,不如改变,与其生气,不如争气

    2.如何由“抱怨者”变成“承担者”

    3.开启责任“心灵之旅”

    五、责任驱动:多一份责任,多一份成功
    1.用“工作动力”驱动自我责任心

    2.用“付出精神”驱动自我责任心

    3.用“职业忠诚”驱动自我责任心

    4.用“感恩担当”驱动自我责任心



    董玉川老师-西南地区最有激情的老师!
    曾就职于重庆大桥化工 、中山大桥化工、中石化
    连续三年授课百天以上,授课企业达400多家,受训学员达30000余人,满意度达95%以上,曾被同一机构单年安排课程超过100天!


    主讲:《责任胜于能力》《团队建设与执行力》《阳光心态·巅峰激励》《高效团队管理•目标责任担当》《端正心态·快乐工作·温柔生活》《正能量爱岗敬业·职业化阳光心态》
    《爱岗的责任意识,敬业的高效执行》《深度管理沟通—知人知心的沟通艺术》
    联系董玉川老师助理:张永凤 电话:13868942987

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